To 'fajne, nie?' sprawiło, że zaczęłam się histerycznie śmiać, dzięki ;o

żeby offtopu nie było - dobiłam się dzisiejszym angielskim i kolegą, który święto Matki Boskiej Zielnej przetłumaczył na God's Mother Green Grass Easter.

Z naszym panem od matmy to takie jaja są często! Np. w środku jesieni wieszał motylki na firankach, ale potem się okazało, że to jego klasy był pomysł, więc chyba się nie liczy...

Po matematyce mieliśmy mieć niemiecki z... nie najmilszą nauczycielką. Skończyliśmy wcześniej, więc wszyscy się spakowali i zebrali pod drzwiami. No i oczywiście chłopaki nie umieli być cicho, więc pan nie usłyszał dzwonka i powiedział, że nas nie wypuści. Ktoś zauważył, że potem niemiecki i wszyscy zaczęli mówić, że mogą posiedzieć.
-My się ucieszymy, jak nie będzie niemieckiego.
A pan na to:
-A ja się ucieszę, jak wyjdziecie.
Po czym otworzył drzwi

Inna sytuacja...
Normalnie jak robimy zadania to pan wywołuje po kolei z ławek, najpierw osoba z pierwszej ławki, potem z drugiej itd. Między mną, a takim chłopakiem (później nazywany Sz.) swoją kolej ma chłopak, który... eee... delikatnie mówiąc, nie ma talentu do matematyki. Pod koniec lekcji, kiedy Sz. już usiadł w ławce pan wywołał mnie. I Sz. pyta:
- A dlaczego nie (tu imię tego chłopaka skłóconego z matmą)?
Pan mu odpowiedział:
- Mamy tylko pięć minut...

Tą sytuację opowiedziała mi koleżanka, która chodzi na zespół wyrównawczy z matmy właśnie z tym panem.
Do tablicy podchodzi chłopak i zaczyna pisać... A tu należy dodać, że ów chłopak ma to do siebie, że pisze jak kulawa kura pazurem, a litery na tablicy są albo gigantyczne, albo malutkie. I tym razem zaczął pisać takimi maciupkimi i pan się go pyta:
- Co ty tam za cipki rysujesz?
Przez resztę lekcji klasa się chichrała.

Z nauczycielem od wosu też można się pośmiać Często lubi narzekać na uczniów i tym razem nie było inaczej. Uczepił się korzystających z automatów z napojami (które są w naszej szkole)
- Słuchajcie, jak wy nie wrzucacie tam drobnych to wam drobnych nie wyda. Automat to tylko maszyna, wyrzuca to, co się tam włożył. To tak, jakbym stanął przed nim i liczył, że mi wypadnie telewizor! (...) A już najlepsze jest pocieranie monet. Jak jest zbudowany taki automat? Tam jest waga i jak moneta nie jest odpowiednio ciężka to jej nie przyjmie. A niektórzy pocierają tą monetę i jeszcze raz wrzucają! Słuchajcie, nawet jakbyście jakieś rytuały voodoo nad tą monetą odprawiali to wam jej nie przyjmie!

Albo jak się nas przyczepił, że w klasie jest cisza (!)
- Ludzie, powiedzcie coś! Wiecie, jak ja się czuję? Jakbym siedział w domu chory psychicznie, stał przed lustrem i mówił: "Rozumiecie, dzieci? Może coś powtórzyć? Jakieś pytania?".

Albo na pierwszej lekcji, też nie odpowiadaliśmy. Tu należy dodać, że w sali jest figurka Józefa Piłsudskiego.
- No, widzę, że konwersacja jest u was rozwinięta... Równie dobrze mógłbym mówić do Józka, o tam - tu pokazał właśnie na figurkę - Prawda Józek? O, widzicie, taka sama reakcja... To co? Numer 19 (u mnie w klasie jest 18 osób) dopisujemy: Józef Piłsudski - tu pochylił się nad dziennikiem i udawał, że pisze

AlexSandra napisał:

Ostatnio babka od histori powiedziała nam przed kartkówką, że możemy sciągać tylko żeby ona tego nie widziła ;pp

Dobre I co udało wam się ściągać tak, żeby nie widziała?

http://www.uran.waw.pl

Cosette napisał:

Nauczyciel: Kacper, znów masz na sobie te same buty.
Rudy (kacper): No  i?
Nauczyciel: No, nie zmieniłeś. A tyle razy Ci to wypominałam, i nic nie dociera.
Rudy: Ale ja nie mam!
Nauczyciel: To pożycz od kogoś pieniądze!

Nauczyciele są rozbrajający.

Dobre, proszę o więcej podobnych kawałów


http://dosprzatania.pl